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基于皮肤镜结合PBL教学模式在毛发疾病教学中的应用
基于皮肤镜结合PBL教学模式在毛发疾病教学中的应用
作者:
易东木
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
皮肤镜
毛发疾病
PBL教学
皮肤影像技术
摘要:
目的:将皮肤镜结合以问题为导向(PBL)的教学模式用于毛发疾病临床教学,探讨创新模式的教学理念和教学效果。方法:利用皮肤镜技术,通过PBL教学模式,将理论和实践有机结合起来,在毛发疾病的临床教学中加以应用。结果:皮肤镜技术与PBL教学模式相结合用于毛发疾病临床教学可以提高教学质量,并得到了学生的普遍认可。结论:将皮肤镜技术结合PBL教学法这一新型教学模式引入毛发疾病的教学活动,不仅探索了教学创新模式,而且发挥了PBL教学法的积极作用,为皮肤科临床教学提供有益经验。
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皮肤镜
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实践与探讨
PBL教学模式结合现场观摩在消化内镜病房护理临床教学中的应用
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PBL教学模式在消化内镜教学中的应用
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文献信息
篇名
基于皮肤镜结合PBL教学模式在毛发疾病教学中的应用
来源期刊
保健文汇
学科
关键词
皮肤镜
毛发疾病
PBL教学
皮肤影像技术
年,卷(期)
2021,(18)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
246-248
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
皮肤镜
毛发疾病
PBL教学
皮肤影像技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健文汇
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5217
CN:
15-1213/R
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
邮发代号:
18-81
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
19526
总下载数(次)
37
总被引数(次)
2385
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