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摘要:
中职通过推行有效的“课程思政”建设,有利于形成全员参与的“思政课程”+“课程思政”的德育教育氛围,有利于培养社会主义事业需要的既有理论知识、技术技能,又能讲政治、敢担当的建设者和接班人。
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路径
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课程思政
立德树人
融媒体设计课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校课程思政的内涵解析及实践路径
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中职学校 课程思政 内涵 路径
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 919
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.837
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
课程思政
内涵
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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