新媒体时代高校非通用语专业的课程思政融合 ——以朝鲜语(韩国语)专业为例

• 作者: 邓晓正
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 非通用语类专业 课程思政 新媒体
• 年，卷（期）: 2021,（49）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 184-188
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

新媒体时代为外语教育带来了许多便利,也为学生提供了广阔的学习空间和多元的学习方式.但是对于直接接触外国语言和非通用语专业的学生而言,首先应该具备良好的思想政治素质,才能具有正确的思维判断.课程思政要深入每一门课程、每一个课堂.思政为"道"、为"德",专业为"术"、为"才",两者相融,才是外语人才.外语学习的不同阶段具有不同的特征,采取不同的新媒体教学方式,才能因材施教.混合式教学及国内外联合共建课程,都是新媒体时代确保课程思政效果的有效途径.