深度阅读视域下初中语文“1+X”阅读教学实践策略

• 作者: 徐芳芳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 深度阅读 初中 语文 1+X 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

文章通过查阅文献、访谈、经验总结等方法就深度阅读视域下初中语文“1+X”阅读教学实践策略进行探讨。实践证明,“1+X”阅读教学的实施不仅可以促进教师专业发展以及教学方式改革,还能提升学生思维能力与阅读兴趣。基于此,文章结合研究结果就初中语文“1+X”阅读教学的实践策略提出以下几点建议:合理选择课外阅读材料、明确“1+X”联读议题、组织学生合作探究议题。