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摘要:
幼小衔接关系到幼儿的健康成长,需要对幼儿园、家庭、小学学校等各类资源进行整合,来让幼儿能够更好地适应小学生活,促进幼儿的健康发展.本文通过论述整合各方资源开展幼小链接教育的意义,探究了整合并深挖幼儿园资源,主要包括创设多样的主题环境和丰富幼小衔接课程内容.还分析了整合家庭资源,整合小学资源和社区资源等.
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内容分析
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文献信息
篇名 整合各方资源有效开展幼小衔接的实践研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 整合资源 开展 有效衔接
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 800-801
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1060
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研究主题发展历程
节点文献
整合资源
开展
有效衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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