浅谈小学语文高段“日积月累”板块教学策略——以统编版教材为例

• 作者: 彭幽燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 日积月累 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,人们对传统文化和德育教育越来越关注,这就对教师的教学提出了更高的要求,本文以统编版小学语文“日积月累”板块为例,主要讨论在小学语文高段“日积月累”板块的教学策略,希望可以帮助小学生更好的领悟传统文化的魅力,增强自身的文化底蕴。