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微信结合案例教学在妇产科教学中的应用价值
微信结合案例教学在妇产科教学中的应用价值
作者:
伍艳苗
邹晓红
胡方慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信结合案例
教学模式
妇产科
应用价值
摘要:
目的:分析妇产科教学中微信结合案例教学模式的应用价值。方法:于本院妇产科实习生中筛选95例作为本次研究对象,计算机随机将其分为两组。对照组(n=47)应用常规跟班学习模式,观察组(n=48)应用微信结合案例教学模式,对比两组教学模式应用效果。结果:观察组实习生理论知识、模拟实践能力及综合实践能力成绩均优于对照组,学生对教学模式的认可度优于对照组(P<0.05)。结论:妇产科教学中实施微信结合案例教学模式,有助于破除常规教学模式时间和空间的限制,学生的学习积极性得到确切提升,可强化实习生学习能力和思维能力,应用价值显著,值得推荐及运用。
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篇名
微信结合案例教学在妇产科教学中的应用价值
来源期刊
保健文汇
学科
关键词
微信结合案例
教学模式
妇产科
应用价值
年,卷(期)
2021,(19)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
241-242
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微信结合案例
教学模式
妇产科
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健文汇
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5217
CN:
15-1213/R
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
邮发代号:
18-81
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
19526
总下载数(次)
37
总被引数(次)
2385
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