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摘要:
语文的阅读能力直接影响着语文的教学质量和效果。为此,发展学生的阅读能力,激发学生的阅读兴趣,培养学生个性化阅读能力是我们语文教师所奋斗的目标。营造乐于交流与阅读的环境,重视启发式的教学,强化阅读训练等对培养学生个性化的学习能力有潜移默化的促进作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 语文阅读教学中对学生个性化学习能力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 个性化学习 语文教学 启发式 强化阅读
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
个性化学习
语文教学
启发式
强化阅读
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