新课程背景下小学语文习作教学的思维训练策略研究

• 作者: 张翎燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 习作教学 思维训练
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

纵观新课改形势下的小学习作教学,不难发现,很多学生害怕习作,为了逃避习作,有的学生抄袭作文,还有学生敷衍了事。小学语文教师常常困惑于如何全面提高学生习作水平,而小学生更不知如何提升习作能力,小学习作教学也就成了历来语文教学中的难点。本文基于多年语文教学经验,对小学语文习作教学中的思维训练策略进行一些分析和探究,旨在突破语文教学中的难点,提升小学生的习作水平。