启蒙古诗文阅读 传承中华传统文化——对统编小学语文低年级段古诗教学的思考

• 作者: 章晓靓
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 古诗文阅读 低年级 古诗教学 传统文化
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗文作为中国传统优秀文化的精髓,具有极高的审美价值和文学内涵。古诗文的教学,是对中华传统文化的传承与发扬。低年级的学生处于启蒙学习阶段,若能在教师指导和引领下激发出对于古诗文阅读的兴趣,积累一些古诗文阅读的经验和古诗文阅读的方法,从一定程度上可以加强学生对于汉语语言之美的感觉、加强学生对于传统文化的感性了解,这些对学生今后的学习一定大有裨益。