在小学数学课程中融入德育教学的策略研究

• 作者: 勒云晖
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学数学 教学研究 德育教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1282
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1211

摘要

教育改革提倡的素质教育理念中，要求学生德、智、体、美、劳五项基本能力同步发展，重点提高学生的综合能力。而这五项基本能力中德育位于首位，对学生的身心成长具有重要意义，因此，在教育领域中要重视德育教学。小学生正处于思想品质和价值观念形成的黄金时期，在这个时期对学生开展德育教学有助于给学生的未来奠定基础。另外，由于德育教学积极向上的作用，可以让学生在身心和谐平衡中获得更大的发展空间，因此，小学数学教师要利用德育教学内容深化数学知识，提高小学数学课堂的教学质量。