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摘要:
探讨在线开放课程建设对高职病理学教学方法改革的影响;探讨开放课程建设对病理学持续性学习的方法和意义.在线课程平台建设,真正实现对教学的各环节进行有效评价,并能通过统计分析图反馈出每一个学生的薄弱点,能科学地根据数据分析出典型的突出问题来调整更有效的教学方法,使此次教学改革有研究意义,更有推广价值.
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篇名 基于"超星学习通"在线课程平台建设对高职病理学教学方法改革应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 在线课程 教学方法 教学改革 教学评价
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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