多媒体环境下的日语阅读"混合式"教学模式探索

• 作者: 戴小清 马玉红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 日语阅读课程 "混合式"教学模式 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在高等院校日语专业学生培养中,听、说、读、写四项为基本技能,而阅读在其中占据着重要地位.随着新日语能力考试对日语阅读题的改革,传统的"填鸭式"教学模式无法满足其考试要求.在多媒体技术辅助外语教学的趋势下,面对日语阅读课程教学课时少与教学内容的特点,决定了教师应利用多媒体技术的手段进行"混合式"教学模式.