小学语文阅读核心素养培养策略初探

• 作者: 贺玉丽
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 阅读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据最新国家教育课程标准,小学阶段语文学科要求学生具备一定的学科素养,能够熟练理解文字表达所思所想以及实现沟通交流的目的。从根本上讲语文教育就是语用教育,立足于核心素养的小学语文教学也在不断探索新的教学策略教学方法。文章主要通过课堂强化、联想想象的方法加强学生对文字的感悟与理解能力,从而提高学生语文阅读能力的效果。