学习中心视角下小学英语对话情境创设的研究

• 作者: 张俊杰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 学习中心 小学英语 对话情景创设 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1212-1213
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1703

摘要

对话作为我们日常生活中必不可少的一部分,必须要从小培养一个好的习惯.在小学英语的教学中也是如此,也要重视对话存在的重要意义.为了能够更好地让学生学习英语,教师也要采取一定的适应学生们的教学手段,让学生多多把注意力放在学习中去,让学生们能够积极地参与到课堂当中来.本文就是以小学为例分析了目前英语对话情景创设存在的问题,并给予了贴近生活、进行游戏娱乐、设置悬念等建议来促进教师的教学效果和学生的英语对话能力.