浅谈小学语文教学中阅读和写作深度融合的策略

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 策略
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12249/j.1005-4669.2021.13.234

摘要

语文是小学基础教学的重要科目,是人们文化交流的基础保障,学习语文可以提高小学生的文化底蕴和交流能力,对学生的未来发展具有重要作用.在新课改的推行下,小学语文教学中,将阅读与写作进行深度的融合,可以有效提高学生的语文综合能力与核心素养.阅读和写作是语文教学的核心内容,在教学过程中,教师要注重培养学生的读写能力,丰富学生的知识水平,使学生形成良好的语言思维能力,从而提高学生的个人修养.