巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学质量

• 作者: 余显娇
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学六年级 语文阅读 问题教学法
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

加强对小学六年级语文的研究,合理应用问题教学方法,用问的形式来引导学生探究阅读知识,提高学生学习以及探究语文知识的能力,促进学生在解决问题的过程中学习语文知识,从而培养学生的文化素养,促进学生语文学习的进步。然而,小学六年级语文老师在应用问题教学法进行阅读教学时,没有结合好学生的实际学习情况,合理地设计问题教学的环节,从而影响学生的语文学习,不利于学生进行阅读。因此,本文综合分析当下小学六年级语文教学的现状,并结合问题教学法的特点,巧妙设置阅读悬疑,引导学生层层撕开阅读的“真面目”,加强阅读教学的引导,促