寓教于乐——提高幼儿园数学教育活动有效性策略

• 作者: 曹亚慧
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 寓教于乐 数学教育活动 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.097

摘要

随着时代的发展，知识也越来越重要，幼儿园作为一个孩子最初接受系统性学习的地方，其学习效果的良好与否，关系着孩子以后对于学习兴趣的强弱。因此，本文主要阐述了幼儿园数学教育活动有效性的提高策略，希望能够让寓教于乐的教育理念在幼儿园中能得到更好地应用，从而为幼儿的健康发展提供有力的帮助。