一对一带教及互动式教学在临床护理教学中的应用

• 作者: 刘美云 许铎 刘慧
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 一对一带教 互动式教学 临床护理教学 应用价值
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨一对一带教及互动式教学在临床护理教学中的应用.方法:将我院2019年1月-2020年1月80例临床护理教学学生,数字表随机法分二组.对照组给予一对多普通带教方法,研究组实施一对一带教及互动式教学.比较两组学生对教学满意度、临床护理技能掌握程度、临床理论掌握程度.结果:研究组学生对教学满意度高于对照组,P<0.05.研究组临床护理技能掌握程度、临床理论掌握程度高于对照组,P<0.05.结论:临床护理教学学生实施一对一带教及互动式教学效果确切,效果确切,值得推广.