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摘要:
“绘本”作为时下热门读物,慢慢走进了语文课堂。绘本教学也越来越受到学者专家和一线教师的重视。作为一线教师,如何恰当地运用绘本,使其有助于激发孩子的阅读兴趣、提升语文能力,使课堂更有语文味呢?本文将结合课堂实例,对绘本教学提升小学低年级学生的语文能力的策略展开论述。
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篇名 这样教绘本,更有语文味——以绘本《狼大叔的红焖鸡》教学为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 绘本 绘本教学 语文味
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 375
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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绘本
绘本教学
语文味
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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