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新课改强调课程的综合性,而跨学科教学就是使多学科相融整合,形成综合性知识体系,课程思政教学理念使跨学科教学得以实现,使各学科彼此融合,为各学科在科学与人文之间搭建起了一架坚实的桥梁。文章从分析课程思政的内涵和作用入手,阐述中职学校课程思政的实施路径,论述课程思政加强了各类学科的合作与交流,实现科学精神与人文精神融合统一。
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文献信息
篇名 新课改下课程思政实现中职跨学科教学的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课改 课程思政 中职 跨学科教学
年,卷(期) 2021,(31) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课改
课程思政
中职
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