快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 快乐教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改下，“素质教育”是被反复提及的关键词，学生主体地位获得了前所未有的重视。快乐教学法作为教师重要教法之一，是面向全体小学生，以学生全面发展为教育目标，以教师为主导，学生为主体，力求在愉快的学习氛围中实现教学相长的方法。这种方法能为小学生营造趣味性课堂，让其在轻松愉悦的学习环境中主动学习，提升学习素养。