小学语文经典诵读教学的有效策略探究

• 作者: 戴伟
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 经典诵读 小学语文 语文教学
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 338
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文致力于阐释经典诵读对小学语文教学实践的意义,并通过国学经典内容选取、诵读形式以及诵读过程设计三方面,探究经典诵读在小学语文教学实践中的有效应用思路,以强化教学效果,促进学生核心素养的发展。