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摘要:
古诗词是我国优秀文化之一,也是小学语文学习的重要内容。但以往的小学语文古诗词教学方式较为死板,学生在学习中往往处于被动状态,且不利于激发学生学习古诗词的积极性。小组合作模式是近年来小学语文古诗词学习的有效教学方式之一,本文将对小组合作模式在小学语文古诗词教学中的运用价值和对策进行探究。
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篇名 浅析小学语文古诗词教学中小组合作模式的运用价值及对策
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文古诗词 小组合作模式 运用价值 运用对策
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 344-345
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文古诗词
小组合作模式
运用价值
运用对策
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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