作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生命教育的开展历史并不漫长,但近年来各类青少年犯罪案件层出不穷都展现出该类教育的必要性。对于高中生,班主任合理的开展策略能够对学生的身心健康和谐发展和基本素养的提升发挥积极的促进作用。本文将主要围绕着如何在当今各学校中实现生命教育的有效价值进行讨论分析。
推荐文章
高中班主任心理健康教育工作分析
高中班主任
心理健康教育
问题与策略
高中班主任管理有效性的探索
高中
班主任
管理
有效性
浅谈高中班主任实现德育教育目标的方法
高中
班主任
德育教育
目标
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中班主任工作中生命教育的开展策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 生命教育 高中班主任 开展策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
高中班主任
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导