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摘要:
随文练笔不仅是一种语文教学方法和组织形式,也是一种极其重要的教学策略。它不但体现了内容和形式的统一,而且还体现了学习和运用的统一的要求。笔者着力于探究现当今统编版四年级阅读教学中随文练笔的重要性,并从实际的教学经验中总结出几种随文练笔的切入点,让随文练笔真正发挥出它的作用。
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小学四年级
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评价
浅析新课改下小学四年级数学有效教学策略
新课改
四年级
数学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 找准切入,下笔有神——统编版四年级随文练笔的有效实践
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 随文练笔 切入点 习作能力
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 361
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
随文练笔
切入点
习作能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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