小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略探究

• 作者: 廖晓芳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 语文教学 文本阅读 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是一项极具启发性和引导性的必学科目,可以在教学的过程中,充分展开对小学生的思想教育。文本阅读就是语文阅读中最主要的阅读方法,因此激发学生的文本阅读兴趣成为了教育部门的重点研究对象。在小学语文教学中充分激发学生的文本阅读兴趣,不仅可以提高学生的语文学习水平能力还可以提高学生的综合素养。本文将分析小学语文教学中文本阅读存在的问题,研究在小学语文教学中激发文本阅读兴趣的有效策略,进而达到提高学生文本阅读能力的目的。