小学语文教学中古诗词鉴赏教学策略

• 作者: 林美
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 古诗词 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学时期,对于学生来说,相比学习普通的文章,学习内容精练、感情丰富的古诗更有难度。如何提升学生对诗词的理解和掌握,是每一位小学语文老师首要解决的问题。老师在教学时,要根据学生的学习能力和理解能力调整教学速度和策略,让每一位学生都能对古诗词感兴趣,激发学生的学习动力,让学生能够从被动学习转为主动求知,从而提升学习效率,让老师的教学目标早日达成。本文通过小学语文课堂对古诗词鉴赏教学做出了分析与总结。