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摘要:
单元整合,顾名思义就是立足于“主题”对教材进行整理。通过对教材中相同主题的教学目标、教学内容、教学过程等方面加以重组和融合进行教学,来打破传统的“以本为本”狭隘观念下沉闷的课堂氛围,从而实现小学语文教学的优化。
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文献信息
篇名 单元整合,让语文教学更高效
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 单元整合 教学优化
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
单元整合
教学优化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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