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摘要:
随着我国经济与科技的迅猛发展,教育尤其是基础教育面临着更高的标准和要求。为避免教育成为制约我国发展的影响因素,新一轮的教育改革也应运而生。阅读教学作为语文教学中的重中之重,它承担着培养阅读习惯、树立正确阅读观念、打好与语文知识基础的重要任务。新课程的实施带来了新全新的一面,课堂教学效果有了显著地提升,但目前依旧是存在着“低效”、“无效”等现象,本文就此展开分析。
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篇名 小学语文阅读教学改革措施探讨
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 阅读教学 改革
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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