学前教育课程游戏化教学改革与思考研究

• 作者: 李瑞英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 学前教育 游戏化教学 发展途径
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿教育阶段，老师们要结合孩子的实际情况和身心发展规律，根据孩子爱玩对外界好奇和好动的特点，来做好学前教育工作。可以将游戏化教学模式应用到学前教育课程改革中，这样能够吸引幼儿的兴趣，帮助幼儿在游戏化教学模式中实现更好的提升和发展。本文针对学前教育课程游戏化教学改革，途径进行分析，以求生存帮助学前教育实现全面发展。