有效教学的课堂常规管理

• 作者: 朱正彦
• 来源期刊: 小学科学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教学有方
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在教案、课件、器材完全一致的情况下,一堂课的教学效果很大程度上受到科学课堂常规的影响.一个简洁、有效的课堂常规管理办法能使课堂维持平稳、高效的状态,从而实现课堂教学目标,促进学生培养行为习惯和思维习惯,有效处理课堂突发事件.