钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
早期教育(教育教学)期刊
\
创建专题合作研究群,提升幼儿教师自由游戏指导能力
创建专题合作研究群,提升幼儿教师自由游戏指导能力
作者:
杜旭红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
2014年5月,浙江省教育厅出台了《浙江省幼儿园等级评定标准》(以下简称《标准》),将幼儿园自由游戏提到了重要位置.《标准》中明确要求"一天中幼儿有充足的时间进行自由游戏,至少有一次机会可以连续进行45分钟以上的自由游戏;同时提供多种材料以供选择;教师通过多种适宜的方式指导幼儿的自由游戏活动,与幼儿有较多个别化的积极互动;注重在游戏中观察、研究和评价幼儿,并作为改进教育教学的依据".由此,幼儿园需要在课程设置上科学减少集体教学的量,将大块的时间留给孩子们进行自由游戏.但在当前实际教学中,幼儿园自由游戏开展情况与《标准》相差甚远,幼儿教师自由游戏指导能力亟待提升.本文试图从创建专题合作研究群入手,构建一种新型的教师研训模式,以不断提升区域内教师自由游戏的指导能力.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
提升幼儿教师游戏指导策略探究
幼儿
游戏
指导策略
提升幼儿教师观察能力的思考
幼儿教师
观察能力
教师发展
浅谈幼儿园自主游戏中教师的指导策略
指导策略
自主游戏
幼儿教育
课程游戏化与幼儿教师专业成长
课程游戏化
幼儿教师
专业成长
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
创建专题合作研究群,提升幼儿教师自由游戏指导能力
来源期刊
早期教育(教育教学)
学科
关键词
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
教研平台
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位:
江苏教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-102
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
期刊文献
相关文献
1.
提升幼儿教师游戏指导策略探究
2.
提升幼儿教师观察能力的思考
3.
浅谈幼儿园自主游戏中教师的指导策略
4.
课程游戏化与幼儿教师专业成长
5.
幼儿教师合作学习存在的问题与对策
6.
浅析提升农村幼儿教师专业理论和实践能力的策略及途径
7.
幼儿教师职前与职后活动设计能力比较研究
8.
幼儿教师专业能力的构成要素分析
9.
提升游戏活动中教师的领导力--促进幼儿交往能力和合作意识的行动研究
10.
校园合作培养高素质应用型的幼儿教师
11.
提高教师反思能力,提升幼儿表演游戏水平的有效策略
12.
成都市幼儿教师职业认同度提升研究
13.
提升幼儿教师评价素养的制约因素及建议
14.
提升心理素质,做快乐幼儿教师的实践研究
15.
新形势下幼儿教师科研能力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
早期教育(教育教学)2022
早期教育(教育教学)2021
早期教育(教育教学)2020
早期教育(教育教学)2019
早期教育(教育教学)2018
早期教育(教育教学)2017
早期教育(教育教学)2016
早期教育(教育教学)2015
早期教育(教育教学)2014
早期教育(教育教学)2013
早期教育(教育教学)2012
早期教育(教育教学)2011
早期教育(教育教学)2010
早期教育(教育教学)2009
早期教育(教育教学)2008
早期教育(教育教学)2007
早期教育(教育教学)2006
早期教育(教育教学)2005
早期教育(教育教学)2004
早期教育(教育教学)2003
早期教育(教育教学)2002
早期教育(教育教学)2001
早期教育(教育教学)2000
早期教育(教育教学)2022年第4期
早期教育(教育教学)2022年第3期
早期教育(教育教学)2022年第2期
早期教育(教育教学)2022年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号