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摘要:
依据《普通高中化学课程标准(2017年版)》新增了官能团——酰胺基,融入深度学习的理念,选取嫦娥四号月球探测器上五星红旗的材质——聚酰亚胺作为学习对象,从聚集态结构和分子结构2个维度建立研究高分子的耐热性的认识角度,参考科技工作者研究耐热高分子的思维过程设计学习过程,在学习核心知识的同时发展学生自身的化学学科核心素养.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于真实设计思想的有机合成高分子的深度学习——以"耐热合成高分子材料聚酰亚胺"为例
来源期刊 化学教育 学科
关键词 酰胺基 聚酰胺 聚酰亚胺 耐热高分子 深度学习
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 优质课例|Excellent Lesson
研究方向 页码范围 42-50
页数 9页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021010150
五维指标
传播情况
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
酰胺基
聚酰胺
聚酰亚胺
耐热高分子
深度学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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