新工科背景下"信息系统分析与设计"课程实践教学改革研究

• 作者: 罗爱民 张萌萌 刘俊先
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 CDIO方法 实践教学 信息系统分析与设计
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 专题 新工科研究与实践
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

实践是"信息系统分析与设计"课程的重要环节.文章根据新工科人才培养的要求,分析现有实践教学中存在的问题,基于CDIO方法,开展课程实践教学设计,构建一体化实践教学平台,提出实践教学环节的考核方式,形成"以项目为驱动、学生为主体、创新为核心、平台为依托"的四维一体实践教学模式.