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基于"数字信号处理"的课程思政教学探索研究
基于"数字信号处理"的课程思政教学探索研究
作者:
饶翚
刘捷
黄道敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字信号处理
课程思政
专业基础课
交叉融合
摘要:
"数字信号处理"是一门重要的专业基础课,在人才培养体系中具有承上启下的作用.针对教学中课程思政效果不佳的问题,从教学目标、教学内容、教学手段和教学考核4个方面,探索促进专业课教学与思政教育交叉融合的方法,旨在实现立德树人目标,提升人才培养质量.
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文献信息
篇名
基于"数字信号处理"的课程思政教学探索研究
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
数字信号处理
课程思政
专业基础课
交叉融合
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
40-43
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-5065.2022.05.010
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
课程思政
专业基础课
交叉融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
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总被引数(次)
3887
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