钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
体育期刊
\
体育画报期刊
\
新课标视野下双杠教材教学适切性研究——关于传统教学模式与分组轮换教学模式的效果研究
新课标视野下双杠教材教学适切性研究——关于传统教学模式与分组轮换教学模式的效果研究
作者:
邵成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双杠
教学
分组轮换
摘要:
双杠教材是初中阶段水平四八年级体操单元学习的重要组成部分,主要是学生在克服自身重力下完成的支撑和支撑摆动技术动作.但由于场地器材设施的不足,安全隐患的存在.初中阶段双杠教材开展受到了一定的影响.经研究分组轮换的教学模式更有利于现阶段情况下双杠教材教学的开展.为双杠教学的推广和覆盖提供帮助.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
新课标视野下小学语文加强阅读指导教学模式研究
小学语文
新课改
阅读指导
教学模式
传统教学模式与信息化教学模式对比研究
传统化教学
信息化教学
对比
改变
提高
运用案例教学模式与传统教学模式对中医专业学生进行心电图诊断教学的效果对比研究
案例教学模式
心电图
教学效果
初中体育教学运用分组教学模式的研究
初中体育教学
分组教学
教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
新课标视野下双杠教材教学适切性研究——关于传统教学模式与分组轮换教学模式的效果研究
来源期刊
体育画报
学科
体育
关键词
双杠
教学
分组轮换
年,卷(期)
2022,(7)
所属期刊栏目
体育视野
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G832.4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双杠
教学
分组轮换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
新课标视野下小学语文加强阅读指导教学模式研究
2.
传统教学模式与信息化教学模式对比研究
3.
运用案例教学模式与传统教学模式对中医专业学生进行心电图诊断教学的效果对比研究
4.
初中体育教学运用分组教学模式的研究
5.
基于传统教学的翻转课堂教学模式研究
6.
图式理论与《新视野大学英语》教材及其教学模式
7.
医学基础课程教材研究与教学模式改革的探讨
8.
中外合作软件教学模式探析——NIIT软件教学模式与传统计算机教学模式的比较分析
9.
PBL教学模式与传统教学模式在肾内科临床教学中的应用探讨
10.
生本课堂下开展分组教学模式的体会
11.
PBL教学模式和传统教学模式在细胞工程教学中的比较
12.
网络教学与传统教学优势互补的新型教学模式研究
13.
理工科院校设计类专业“传统教学模式”与“工作室制教学模式”比较研究
14.
基于“Kemp模式”《物流工程》双语教学模式研究——教学模式的设计
15.
中学体育教学运用分组教学模式的探讨
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
体育画报2022
体育画报2021
体育画报2020
体育画报2006
体育画报2022年第9期
体育画报2022年第8期
体育画报2022年第7期
体育画报2022年第6期
体育画报2022年第5期
体育画报2022年第4期
体育画报2022年第3期
体育画报2022年第2期
体育画报2022年第12期
体育画报2022年第11期
体育画报2022年第10期
体育画报2022年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号