湖北恩施学院青年教师培养研究

• 作者: 孙云超
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 湖北恩施学院 青年教师 培养研究
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.020

摘要

为适应学校高质量发展需求,只有构建合理的师资培训体系、激励制度,聚焦学科发展和专业布局,做好教师培养整体规划和建设布局,建设教师培养体系,明确职责分工,加强政策支持、经费保障与监督评价,才能培养出高水平的教师骨干,引领学校教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升.