基于超星学习通平台的BOPPPS教学模式在急危重症护理学的应用

• 作者: 尚菲 冯艳
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 超星学习通平台 BOPPPS教学模式 在线教学 急危重症护理学 护理教学
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学|Education and Teaching
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.07.013

摘要

目的 探讨超星学习通平台的BOPPPS教学模式在急危重症护理学中的应用效果.方法 选取辽宁中医药大学护理学本科专业2020年3月—2020年7月的208名学生为研究对象,按照掷硬币法分为对照组(102例)与研究组(106例).其中对照组采用教师网上授课为主,研究组采用BOPPPS教学模式进行在线课程,课程结束比较2组学生成绩和采用问卷了解学生教学满意度.结果 经过BOPPPS教学模式的研究组成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),教学满意度调查显示研究组学生的赞同度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 超星学习通平台BOPPPS教学模式运用于急危重症护理学教学中,使线上教学环节清晰,超星学习通平台可优化教学资源,该教学方法可提高学生的学习能力和教学质量.