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摘要:
识字是小学语文一项重要的教学内容。 集中识字是把汉字集中起来进行学习,以达到激发学生识字兴趣、教授学生识字方法、短期内提升学生识字量、使学生尽早阅读的目的。
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篇名 小学语文集中识字教学探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
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