"以赛促教、赛教融通"在"网络营销"课程中的实践研究——以全国技工院校教师职业能力大赛为例

• 作者: 徐邦仪
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合职业能力 学生中心 能力本位 工学一体 课程思政
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 70-74
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2022.04.017

摘要

教师是立教之本、兴教之源,党和国家历来高度重视教师工作.技工院校教师是我国教师队伍的重要组成部分,积极参加全国技工院校教师职业能力大赛,能够激发教师教育教学热情,大力提升技工院校教师综合职业能力,提高人才培养质量.通过"以赛促教、赛教融通",使课程教学效果更佳.