善用"下水文",有效提高学生习作水平 ——刍议"下水文"在习作教学中的运用策略

• 作者: 徐伟锋
• 来源期刊: 小学教学研究（理论版）
• 关键词: 习作教学 "下水文" 运用策略
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师的"下水文"对学生具有很好的榜样示范作用.在习作教学中,教师要善用"下水文",激发学生的兴趣,唤醒学生的经历,点拨写作的方法,强化习作的修改,在习作教学的道路上探索前行,让习作之花弥漫芳香.