课堂教学有"三界"

• 作者: 李爱华
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 眼界 边界 境界
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教艺会展
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

课堂教学既需要立足学生主体开展多方对话,也离不开教师春风化雨般的引导,这是一片看似无界却有界的天地,教师应把握"三界"巧引导:精心备课巧取舍——主导活动有"眼界";才华展示有分寸——主导活动有"边界";把握时机现深度——主导活动有"境界".如此,课堂才能和谐融洽,达到我们预期的效果.