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摘要:
航天专业课程既有一定的理论复杂性,又有明确的工程应用需求.针对航天专业课程学生对复杂理论理解深度不够,且工程实践能力和创新能力不足的问题,结合新工科背景下创新型卓越工程人才培养的要求,提出面向CDIO工程教育模式的全流程教学改革创新实践.充分利用线上精品课程资源、开展多样化课堂互动教学、搭建创新实验训练系统、建设航天专业综合研究平台以及鼓励学生参与创新创业竞赛等手段,实现从理论教学、实践应用到创新发展的全流程教学,为培养具有"新素养"的创新型工程技术人才提供思路.
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文献信息
篇名 新工科背景下航天专业课程教学改革创新与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 新工科 CDIO工程教育模式 航天专业课程 全流程教学改革
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 "四新"建设
研究方向 页码范围 85-87,98
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
CDIO工程教育模式
航天专业课程
全流程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
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19
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36537
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