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摘要:
该文聚焦于二语语用习得,从理论框架、数据收集方法、研究议题三个方面归纳分析相关文献.研究发现近些年来研究者们开始向二语语用习得领域引入新的理论,数据收集方法的混合使用成为趋势,研究议题主要集中在语用能力发展模式,影响其发展的因素,以及二语语用中的互动能力.在此基础上,文章讨论了现有研究面临的挑战,为未来研究的进一步发展留下了空间.
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文献信息
篇名 二语语用习得研究回顾及展望
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 二语语用 语用习得 语用能力 互动能力
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 68-69,84
页数 3页 分类号 H030
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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二语语用
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