网络学习共同体及高校英语教师发展研究的知识图谱

• 作者: 梁昊文 贾再俊
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教师 网络学习共同体 VOSviewer 可视化分析技术
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 118-122
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0|G434
• 语种: 中文

摘要

在现代教育技术飞速发展的背景下,利用网络构建学习共同体已然成为促进教师专业发展的重要手段.由于教学对象多变、教学内容具有普及性的特点,大学英语教师发展也逐渐受到学术界关注.目前已收集到2010～2020年间关于网络学习共同体促进大学英语教师发展的文献,借助可视化分析技术(VOSviewer知识图谱软件),对上述材料进行文献计量分析,对包括历年文献的主题词与核心文献进行统计和图谱呈现,以期梳理这一主题的研究热点与趋势,同时凭借总结相关文献,能够帮助广大高校英语教师更新学习与教学观念,更好地利用网络学习共同体助力其学习和教学.