课程思政背景下高职药理学课程诊改研究

• 作者: 徐静钰 纪海英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 高职药理学 课程诊改研究
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.018

摘要

课程思政的融合是对高职药理学专业的一种新的教学诊改,是为从根本上提高学生的思想道德和职业操守,更是现阶段教育工作者的核心教学方向.本文以药理学课程为主,并围绕课程思政元素,进行课程的诊改研究,首先阐述思政教育下药理学课程诊改的重要性,并分析药理学课程诊改中所面临的问题,探索出适合药理学课程思政建设的研究路径,以期增强课程诊改效果,从而贯彻全方位、全过程的人才培养.