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摘要:
2020年9月辽宁中医药大学学生陆续返校,并迎来了疫情之年首届大一新生.在特殊形势下,解剖组胚教研室授课教师通过超星学习通作为教学平台,改变传统的教学模式,采用线上与线下混合式教学并进行创新,以提升教学效率,提高教学效果.该文主要介绍了在本学期的教学过程中,上述教学方法改革在《人体形态学》中的应用,评估新型教学模式在学生培养过程中的重要作用,分析线上、线下混合教学模式的应用效果.
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文献信息
篇名 基于超星学习通平台的《人体形态学》线上和线下混合式教学课程设计与实施
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 人体形态学 线上、线下混合教学 教学改革 超星学习通平台
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 R32
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2022.01.038
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研究主题发展历程
节点文献
人体形态学
线上、线下混合教学
教学改革
超星学习通平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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