信号与系统课程的微课建设探索

• 作者: 马逸新
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 信号与系统 微课建设 教学效果
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着移动互联网的迅猛发展,以微课为代表的现代信息技术应用于教学研究与实践越来越普遍.信号与系统是电气和电子信息类专业的一门基础课程,各高校都进行了微课建设探索.以南京理工大学紫金学院电气专业信号与系统课程的教学改革为例,对微课内容设计、教学实施方法和教学效果考核进行了讨论和总结.