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摘要:
在小学的语文习作教学过程中,绘本阅读是十分受广大师生欢迎的教学方式。绘本阅读是以文字和图画相结合的教学资料,这与传统老旧的教科书相比,其教学内容上更加生动多彩,在师生及家长之间的认可度很高。小学时期引入绘本阅读对提升学生的写作能力起着十分重要的作用,本文就绘本阅读与习作教学相结合来展开简单的探讨与分析,以期对小学习作教学起到些许帮助作用。
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文献信息
篇名 让绘本阅读与习作教学有效衔接
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 习作教学 绘本阅读
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
习作教学
绘本阅读
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期刊影响力
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